O PREC II

• Pedro Adão e Silva, O PREC II [hoje no Expresso]:

‘Se considerarmos que a linguagem importa, a forma como o termo “refundação” emergiu no debate público português é, politicamente, muito relevante. Não é indiferente que se inicie um debate sobre as funções do Estado, sobre o conjunto das políticas públicas, com uma expressão que remete para um repensar das fundações e que sugere ruptura com o passado. De facto, refundação é, do ponto de vista etimológico, um termo que nos aproxima mais de “revolução” do que de “reforma”.

Esta linguagem radical só pode ter consequências. Não apenas, como aliás já sabemos, dificulta um diálogo sério no espaço público (é o que se está a passar com o não-debate em curso), como, ainda mais grave, esquece tudo o que uma estratégia reformista eficaz nas políticas públicas aconselha.

Porventura, os principais problemas das políticas públicas em Portugal não resultam de opções programáticas erradas (estas variam consoante a visão política dos governos), mas, antes, de um descuidar sistemático de princípios em que todas as políticas devem assentar: processos de formação baseados no conhecimento factual da realidade; decisão negociada e procura de pontos de convergência; e finalmente avaliação do impacto, procurando saber o que correu bem e deve ser potenciado, e o que correu mal, e deve ser repensado. No fundo, Portugal precisa de melhor a sua capacidade reformadora, em lugar de enveredar repetidamente por rupturas radicais com as políticas anteriores.

A refundação é uma versão extrema do que fizemos de errado ao longo das últimas décadas e o caminho que tem trilhado no espaço público é mais uma prova de que a crise é terreno fértil para que os vários radicalismos medrem. Desde o radicalismo académico e que opera, desde os gabinetes ministeriais, através de folhas de cálculo até ao que ataca a democracia apedrejando o Parlamento. Quando precisávamos de uma linguagem que nos oferecesse moderação e que se revelasse capaz de consolidar práticas reformistas, somos irresistivelmente empurrados para um PREC II.’